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阿斯伯格綜合征成年后

阿斯伯格綜合征成年后表現為人際交往困難,語言交流困難,有特殊的興趣愛好和能力,有儀式化的行為等。治療以心理輔導為主,應該給予患者理解支持和寬容,為其創造良好的教育環境,訓練患者的人際交往技能,鼓勵和利用患者的特殊興趣愛好,讓他們成年后從事相關的職業或研究。

1、人際交往困難,患者愿意與人交往,但缺乏對他人情感的理解力,往往是不適當的單方面的社會交往,缺少建立友誼的能力從而導致社會隔離。

2、語言交流困難,患者的語言發育正常,但是溝通能力差,在交談中使用較多的書面語言,咬文嚼字,給人以古板、生硬、夸張的感覺。

3、有特殊的興趣愛好和能力,如喜歡記憶火車時刻表及地圖等,還有可能在數字記憶,計算等方面表現出極強的能力。

4、有儀式化的行為,患者總是頑固地堅持一些特殊的無意義的程序和儀式,喜歡按部就班,難以作出改變,如擺放書籍必須以固定的方式和順序,否則就會為此而煩躁。

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