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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾病；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L激素，或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進體格的發(fā)育；營養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80803次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異常現(xiàn)象，原因是多方面的，跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān)，可出現(xiàn)體格發(fā)育、運動發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時間段內(nèi)，沒有做到會抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說出語言的時間，不能夠正常發(fā)音和表達等情況。家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況，也可通過生長激素測定、X線檢查、B超進行診斷，根據(jù)其病因進行相應(yīng)的治療，如是因營養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩，則應(yīng)該全面均衡其飲食，改善營養(yǎng)不良。同時根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，如對于語言發(fā)育遲緩的患兒，則對患兒進行語言訓(xùn)練等等，鼓勵其用語言表達需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌模墒褂盟幬镞M行治療，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進孩子正常發(fā)育，幫助孩子長高，所含的賴氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會根據(jù)實際情況，制定個性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:39
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2021-08-04 41927次

• 孩子智力發(fā)育遲緩
  生長發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中，出現(xiàn)速度放慢或者是順序異常現(xiàn)象，發(fā)病率在6%到8%之間，在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育。一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度的影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的，多有體格發(fā)育、運動發(fā)育以及智力發(fā)育落后，但也可以某一方面為突出表現(xiàn)，如身高、體重、頭圍，測量值多偏低，表示孩子身高、體重、頭圍某一項指標(biāo)出現(xiàn)偏低，就表示孩子可能出現(xiàn)部分性的發(fā)育遲緩，和進一步檢查神經(jīng)及內(nèi)分泌等項目，以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
  語音時長 1:25”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-22 2552次

• 孩子智力發(fā)育遲緩原因
  智力發(fā)育遲緩的原因如下：一，內(nèi)分泌生長激素，人在生長的過程中主要是由各種的激素來調(diào)節(jié)的，最主要的就是性激素和生長激素了，當(dāng)性激素過多的時候就會使骨骼提早的融合，從而影響小孩的生長發(fā)育，而當(dāng)生長激素缺乏的時候，就會出現(xiàn)身材矮小的情況，所以一般青春期比較早或者提前的青少年一般會影響最終的生長發(fā)育。二，性別，一般來說女孩的平均身高和體重都要比男孩兒低，所以男孩子和女孩子的生長發(fā)育各不一樣，女孩兒的青春期一般要比男孩早兩年，這段時間女孩的生長發(fā)育就會比較快，男孩雖然發(fā)育晚，但是男孩的發(fā)育的持續(xù)性比女孩長，所以最終分析生長發(fā)育的情況要按男孩兒女孩兒分開來研究。三，病理性的因素，內(nèi)分泌系統(tǒng)異常，甲狀腺功能低下，先天性的代謝障礙，無法進行蛋白質(zhì)半乳糖代謝，脂類積累在大腦中導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，神經(jīng)細胞發(fā)育受損，顱內(nèi)出血。四，外源性的因素包括遺傳，孕期有過期產(chǎn)，產(chǎn)后窒息，早產(chǎn)，文化教育落后等等。
  語音時長 2:24”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-09 4783次

• 如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩的孩子
  發(fā)育遲緩越早干預(yù)效果越好。康復(fù)訓(xùn)練是一個長期的過程，要到正規(guī)的康復(fù)中心在醫(yī)生的指導(dǎo)下制定合理適合患兒的訓(xùn)練方案。平時要多與孩子交流溝通，多讓孩子讀書，多帶孩子到室外活動，特別是多與同齡兒童接觸，鍛煉孩子的生活自理能力。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2018-12-21 2502次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么教
  病情分析：智力發(fā)育遲緩在教孩子的時候家長要陪孩子練習(xí)走路，同時也要多和孩子說話，多帶孩子接觸大自然，這樣能有效的矯正孩子的行為和人格障礙，從而幫助病情恢復(fù)。意見建議：在接受治療的時候家長還要特別注意孩子的飲食，要做到營養(yǎng)均衡和葷素搭配，這樣能夠讓孩子攝取到足夠的營養(yǎng)。而且家長還要控制好自己的情緒，情緒不要過于激動，不要打罵孩子。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-24 1201次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練
  智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過刺激視覺、刺激聽覺神經(jīng)以及觸摸東西的方法訓(xùn)練。1、刺激視覺：想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況，需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力，可以讓孩子觀察身邊的東西，尋找出視覺的對象，比如在和孩子玩游戲的時候可以對他說：“發(fā)現(xiàn)了一只紅色的烏龜，你知道他的嘴巴是什么顏色嗎？”這樣就可以讓寶寶
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2021-11-15 1301次

• 如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩的孩子
  發(fā)育遲緩的孩子要早干預(yù)早治療，這樣效果才會越好，平時要多于跟孩子交流溝通，多讓孩子讀讀書；還要多帶孩子到室外活動，主要多跟同齡兒童接觸；還要鍛煉孩子的生活自理能力，鼓勵患兒用姿勢和手勢來表達自己的需要，日常的飲食要多樣化，營養(yǎng)要豐富，可以促進智力的發(fā)育。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-29 4403次