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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77299次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85736次

• 語言發(fā)育遲緩怎么康復(fù)
  孩子存在有語言發(fā)育遲緩的情況，首先應(yīng)該在明確病因之后，再針對性的進(jìn)行康復(fù)的訓(xùn)練。如果是聽力異常所導(dǎo)致的言語不清、語言發(fā)育遲緩，應(yīng)該針對聽力做康復(fù)鍛煉，同時再進(jìn)行語言的訓(xùn)練。如果聽力障礙無法改變，可以幫助孩子感受發(fā)音時喉嚨的震動和嘴型，幫助孩子來進(jìn)行發(fā)聲，并進(jìn)行糾正。如果是腦組織發(fā)育異常所引起的語言發(fā)育遲緩，這樣的話我們應(yīng)該讓孩子先理解語言的意思，再糾正發(fā)音。進(jìn)行語言康復(fù)鍛煉期間，家長要給孩子足夠的耐心和陪伴。
  語音時長 01:18”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

  2021-05-02 1639次

• 語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
  可以給孩子多進(jìn)行語言方面的交流，多了解孩子是哪方面引起的語言障礙，也可以從單字開始，孩子得到理解，先理解后學(xué)會簡單的表達(dá)語言。發(fā)育要以理解作為基礎(chǔ)，與聽覺系統(tǒng)發(fā)音系統(tǒng)，腦功能發(fā)育，語言環(huán)境等都有密切的關(guān)系，如果是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題導(dǎo)致的孩子語言發(fā)育遲緩，訓(xùn)練要針對進(jìn)行，比如聽力方面可以進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，若發(fā)音系統(tǒng)出現(xiàn)問題，要針對發(fā)音系統(tǒng)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，如果是腦部功能，必須及時帶孩子到醫(yī)院就診。
  語音時長 01:11”
  張翠香 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-03 1509次

• 語言發(fā)育遲緩是怎么回事
  病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩是指孩子在日常的生活當(dāng)中出現(xiàn)了發(fā)音不準(zhǔn)確，吐字不清晰，表達(dá)不清楚自己所想表達(dá)的想法。語言發(fā)育遲緩可能是由于聽力功能障礙引起的，或者是舌系帶發(fā)育不完善所引起的，也有可能是與環(huán)境因素有關(guān)。意見建議：孩子語言發(fā)育遲緩在日常的生活當(dāng)中一定要避免受到強(qiáng)烈的刺激和驚嚇，要給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，對孩子的語言發(fā)育有一定的幫助，對孩子的身心發(fā)展也有一定的好處。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2021-03-03 1801次

• 小兒語言發(fā)育遲緩怎么回事
  病情分析：語言發(fā)育遲緩是兒童語言障礙中發(fā)生的頻率最高的一類，是指處于語言發(fā)展期間的兒童因各種原因所致，在預(yù)期的時期內(nèi)不能與普通兒童一樣用語言符號進(jìn)行語言理解、表達(dá)和交流，是一直兒童語言發(fā)展落后語實(shí)際年齡水平的狀態(tài)。臨床表現(xiàn)為說話延遲及語言理解和表達(dá)障礙。意見建議：如果對孩子語言發(fā)展的擔(dān)心，或者孩子有其他語言學(xué)習(xí)方面的問題，比如語言失序，口吃，或者嚴(yán)重的語言學(xué)習(xí)障礙，不能說話也無法理解別人說的話，家長應(yīng)帶孩子去找語言病理學(xué)家專業(yè)人士檢查、咨詢。
  張帆 主治醫(yī)師江西省兒童醫(yī)院

  2022-07-28 2606次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次