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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77294次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 15035次

• 全面性發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  一、新生兒或3個(gè)月內(nèi)的嬰兒夜驚，啼哭不止。二、哭聲尖銳或尖叫或無音調(diào)變化。三、咽乳和睡眠困難，早期喂養(yǎng)困難，有流涎，對(duì)噪聲易驚，擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。四、在3個(gè)月大時(shí)無站立表示或邁步者，握拳，4個(gè)月仍拇指內(nèi)收手張不開，4-5個(gè)月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定，5個(gè)月之后見物體仍不會(huì)伸手去抓，生后4-6周仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍。五、肌肉松軟不能翻身，動(dòng)作徐緩、僵硬，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱。六、過早教育，翻身成反射性不是階段性翻身，爬行意識(shí)差，無手支撐爬，無分離動(dòng)作，多睡，無目的多動(dòng)，注意力集中時(shí)間短。
  語音時(shí)長 1:26”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-16 9044次

• 什么是全面性發(fā)育落后
  所謂全面性發(fā)育落后，主要就是整體性的落后。發(fā)育落后，包括大運(yùn)動(dòng)落后，精細(xì)運(yùn)動(dòng)的落后，語言落后，認(rèn)知理解落后，社交功能的落后，如果所有的方面都有落后就叫全面性發(fā)育落后。全面性發(fā)育落后，也有可能是由于某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面的落后逐漸加重，影響了其它方面以及整體的發(fā)育，導(dǎo)致的全面性的發(fā)育落后。全面性的發(fā)育落后也多見于自閉癥的孩子，因?yàn)橛忻黠@的社交功能障礙，有可能會(huì)影響其它方面的發(fā)育和發(fā)展，所以導(dǎo)致發(fā)育落后會(huì)越來越明顯，出現(xiàn)全面性的發(fā)育落后，有全面性發(fā)育落后，主要的治療方法就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容主要是根據(jù)孩子具體的表現(xiàn)進(jìn)行治療。如果以自閉癥功能障礙為表現(xiàn)的話，主要就是治療社交功能的障礙，如果以智力低下為表現(xiàn)的，主要就是提高整體的發(fā)育水平，包括運(yùn)動(dòng)，語言，認(rèn)知理解，社交等多個(gè)方面，治療的措施具體還需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的發(fā)育表現(xiàn)是有差別的，所以治療內(nèi)容方面也有比較大的差異。
  語音時(shí)長 1:43”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-06-13 8348次

• 什么是全面發(fā)育遲緩
  病情分析：全面發(fā)育遲緩，一般包括智力，運(yùn)動(dòng)肢體協(xié)調(diào)身體發(fā)育，語言發(fā)育等方面均落后于同齡人，出現(xiàn)發(fā)育緩慢及順序倒錯(cuò)等。引起的原因常見于家族遺傳性，遺體疾病，內(nèi)分泌疾病，各種原因引起的腦神經(jīng)受損及先天性的腦組織發(fā)育異常等。意見建議：建議多觀察，早診斷，早治療，早康復(fù)。康復(fù)訓(xùn)練要到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行個(gè)體化制定科學(xué)有效，可使部分功能得到恢復(fù)。平時(shí)要注意營養(yǎng)均衡，多吃一些含維生素高的食物和水果。增加體育活動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力，促進(jìn)發(fā)育。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-08-31 2804次

• 發(fā)育遲緩是什么
  病情分析：發(fā)育遲緩是指患兒的身高，體重明顯低于正常的同齡兒童。表現(xiàn)為體格發(fā)育落后，運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，語言發(fā)育落后，智力發(fā)育落后以及心理發(fā)展落后等等。意見建議：一旦確診為發(fā)育遲緩要積極就診，可以應(yīng)用藥物或者是其他訓(xùn)練的方法進(jìn)行干預(yù)，使疾病有所好轉(zhuǎn)。改善患兒的生活環(huán)境，使其得到很好的照顧。
  劉云濤 副主任醫(yī)師三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院

  2019-10-16 1602次

• 全面性發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  一、新生兒或3個(gè)月內(nèi)的嬰兒夜驚，啼哭不止。二、哭聲尖銳或尖叫或無音調(diào)變化。三、咽乳和睡眠困難，早期喂養(yǎng)困難，有流涎，對(duì)噪聲易驚，擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。四、在3個(gè)月大時(shí)無站立表示或邁步者，握拳，4個(gè)月仍拇指內(nèi)收手張不開，4-5個(gè)月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定，5個(gè)月之后見物體仍不會(huì)伸手去抓，生后4-6周仍不會(huì)笑，
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 234次

• 什么是全面性發(fā)育落后
  所謂全面性發(fā)育落后，主要就是整體性的落后。發(fā)育落后，包括大運(yùn)動(dòng)落后，精細(xì)運(yùn)動(dòng)的落后，語言落后，認(rèn)知理解落后，社交功能的落后，如果所有的方面都有落后就叫全面性發(fā)育落后。全面性發(fā)育落后，也有可能是由于某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面的落后逐漸加重，影響了其它方面以及整體的發(fā)育，導(dǎo)致的全面性的發(fā)育落后。全面性的發(fā)
  許蘭萍 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

  2021-12-09 266次