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自閉癥兒童訓練方法有哪些

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醫(yī)生主講實錄

自閉癥是一個發(fā)育行為問題,有兩個方面的主要特征:

首先是社交功能的落后,社交的障礙,不能與周圍環(huán)境形成正常的互動溝通表現。

第二個方面主要就是狹窄的興趣范圍和刻板的行為模式,主要表現就是對感興趣的東西不太多,但是對某一項或者某幾項東西或者事物或者行為比較感興趣,表現為比較刻板的思維動作或者行為方式,主要的治療方法就是進行干預治療,但是具體的訓練內容并不是固定的,只要能夠改善患者的能力,行為或者社交功能都是可以的,

現在比較主流的就是結構化教學方法,在結構化教學方法下進行ABA,就是應用行為分析糾正孩子的行為,改善注意力,改善多動的表現,還可以配合一些圖片交流系統(tǒng),音樂療法或者一些針灸理療,藥物等方法,綜合的治療措施,促進功能的改善。

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